基于UAV-RS虚拟仿真系统的教学模式探究

摘要：

针对无人机和遥感测绘(unmanned air vehicle for remote sensing,UAV-RS)相关专业在实际教学中存在的问题,如设备资源和实验时间无法满足学生需求,野外作业中无人机的安全难以管控,天气和环境条件要求苛刻等,以无人机遥感测绘外业为仿真对象,设计开发了虚拟仿真系统,改革实训教学模式.仿真系统确立了无人机飞行操控、地面场景模拟和遥感图像获取3个模块,引导学生自主完成无人机遥感测绘外业过程.评估实验中经过仿真系统学习的学生(实验组)的项目完成率为:初级90％、中级80％、高级75％,均明显高于对照组.表明基于仿真系统的教学模式可提升UAV-RS的外业教学效果,提高复杂项目完成率,并能够激发学生自主学习的积极性.

关键词：虚拟仿真、教学模式、无人机、遥感、教育信息化

所属期刊栏目：30

分类号：TP29;G64(自动化技术及设备)

资助基金：河南省高等学校重点科研项目;河南省高等教育教学改革研究与实践项目;河南省科技攻关项目;河南省科技攻关项目;测绘地理信息职业教育研究课题;教育部专项课题;国家科技重大专项

在线出版日期：2023-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：1606-1615