综合性实验在生物化学实验教学中应用与探索

摘要：

生物化学实验课是医学专业重要的实践课程,传统教学存在教学方法单一、学生参与度不够、学习积极性不强、并且没有设置考核方式等问题.综合性实验是一门以学生为主体,运用相关理论知识与实践操作技能相结合方式解决具体实验问题的教学方法,在教学过程中将考核作为实验课检验方法既督促学生认真完成实验内容,又可以减少学生对实验课的懈怠.将综合性实验引进生物化学实验教学,期望提高教学质量,增强学生的理论知识运用能力、动手能力、独立思考能力.

关键词：生物化学实验教学;综合性实验;实验考核;微课

所属期刊栏目：41

分类号：R34(人体生物化学、分子生物学)

资助基金：西藏民族大学2018年教学改革与研究项目;2019年度国家民委高等教育教学改革研究项目

在线出版日期：2021-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1550-1553