北京协和医学院八年制本科生"中医学"课程的教学评价

摘要：

目的 探索教学评价在北京协和医学院八年制本科生"中医学"课程实践中的作用.方法 采用无记名问卷调查方式,统计及分析总结2012—2017年学生填写的教学评估表及授课教师评估表.结果 学生对教学内容、教学方法、临床见习、教学效果及教材使用的6年中总体满意率为94.3％以上,不满意率低于5.7％;对临床见习的满意率最高;对自编教材的总体满意率在98％左右.对授课教师的好评占90.1％～97.5％.前3年的满意率高于后3年.结论 教学评价可促进西医院校中医学教学的完善与发展,提高教学质量.

关键词：教学评估、中医学、北京协和医学院、本科生

所属期刊栏目：40

分类号：G645;R02(高等教育)

在线出版日期：2020-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：727-732