探索基于成果导向教育理念的医学代谢生物化学教学改革

摘要：

成果导向教育(OBE)作为一种先进的教育理念,正成为医学教育改革的主流理念.医学整合课程"代谢生物化学"课时数少,如何在较少课时条件下提高教学质量,激发医学生的学习兴趣是一个巨大挑战.基于OBE教育理念,本文总结了从学习目标、教学内容及教学策略等方面的改革,以期增强医学生学习的积极性和主动性,提高教学效果,为使医学生成为符合"卓越拔尖人才教育培养计划2.0"要求的卓越医学人才夯实基础.

关键词：成果导向教育、代谢生物化学、课程设计、学习成果

所属期刊栏目：40

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2018年度上海交通大学医学院《生物化学》课程思政建设项目沪交医教[ 2018] 10

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：415-418