10.3969/j.issn.1001-6325.2020.02.027
外科住院医师规范化培训需求的调查分析及对策
目的 调查外科住院医师规范化培训中临床技能及科研技能的教学需求,指导教学改革方向.方法 采取自填式问卷调查法,于2018年7月集中开会形式,召集在培第二年和第三年的北京协和医院外科住院医师,在阶梯教室隔位就座,统一讲解填写方法 与注意事项,学员们"背靠背"式不记名自行填写.到场收取问卷85份,有效问卷83份.主要调查了培训的临床诊疗与操作技能学习需求、科研技能学习需求两方面共5道多项选择题.结果 临床技能方面需求最多的为外科常见病的诊疗和手术教学,其中手术教学较多需求是有更多的动手机会.科研技能方面主要需求是数据资料收集、统计学方法 (Meta分析)、科研设计与立项、标书的书写与投标,论文的写作与发表.结论 外科住院医师对常见病诊疗、临床动手操作能力、科研能力的欠缺.对此外科教研室提出了"导师制""动物模型""全要素模拟手术""增加科研培训课程"等改革方案.
住院医师、规范化培训、临床技能、科研技能、外科
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G420(教学理论)
北京市科技重大专项基金;北京协和医学院青年教师培养项目;北京协和医院临床骨干师资海外培训项目
2020-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
257-260