10.3969/j.issn.1001-6325.2020.01.035
国内外医学人文教学方法比较
随着医学教育改革的深入,国际范围内医学人文课程的教学方法在不断创新和变革.积极借鉴国外医学人文教学新方法、新观念对于推进国内医学人文教育有着积极作用.本文对英美两国几所主要高等院校的医学人文课程教学方法与国内几所院校进行了对比,试图探讨在医学人文教育方面可以借鉴和思考的地方.
医学教育、人文学科、教学方法、对比研究
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G64(高等教育)
中央高校基本科研业务费专项资金3332018134
2020-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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