情景模拟教学对住院医师规范化急救技能培训效果评价

摘要：

目的 探讨情景模拟教学对住院医师规范化培训基地学员急救技能培训的效果.方法 随机将90名住院医师规范化培训学员分为两组,每组45人.根据2015年美国心肺复苏指南标准进行急救技能心肺复苏术(CRP)和电除颤术培训,分别进行情景模拟教学法和传统教学法施教,并在教学完成时及3个月后对两组进行考核,比较2种教学方法的效果.结果 教学结束时情景模拟组技能考核成绩为(91±3)分,高于传统教学组(80±6)分;3个月后再次进行测试,情景模拟教学组技能考核成绩为(93±4)分,显著高于传统教学组的(84±3)分(P<0.05).结论 情景模拟教学可以有效提高住院医师规范化学员急救技能,短期和长期教学效果均优于传统教学.

关键词：情景模拟教学、规范化培训、急救技能

所属期刊栏目：39

分类号：R459.7(治疗学)

在线出版日期：2019-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1662-1665