麻省大学医学院神经内科住院医师轮转设计及课程设置的启示

摘要：

目前中国全国统一的神经内科住院医师规培体系已初步建立,但住院医师具体轮转设计和课程设置尚有改善空间.美国的住院医师规范化培训以保证住院医师规范化培训质量为前提,对其轮转设计和课程设置进行统筹规划.在赴美3个月的交流中,作者复习了美国毕业后医学教育委员会(ACGME)的有关文件和麻省大学(UMASS)医学院神经内科住院医师规范化培训细则,得到以下启示:轮转设计要满足住院医师能力培养渐行式上升的要求;增加门诊轮转弥补单纯病房轮转的不足;课程设置方面,除临床知识和技能外,还要满足其他核心胜任力培养;要合理应用多种不同的教学形式培养住院医师多方面能力.

关键词：神经科、住院医师、毕业后医学教育、轮转设计

所属期刊栏目：39

分类号：R741(神经病学与精神病学)

资助基金：北京协和医院临床骨干师资海外培训项目2018PUMCHFDO-QM;北京协和医学院教改项目10023201600104;北京协和医学院教改课题2013zlgc0109

在线出版日期：2019-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1371-1375