基于网络的医学微课平台的内容设计与开发模式

摘要：

微课具备内容短小精悍、无时间及空间限制、教学资源共享等特点,对于提升医学生的自主学习的积极性具有重要意义.微信、QQ、微博等即时通讯软件使微课在日常教学中的应用成为可能.本文提出了基于网络的医学微课平台的内容设计及其开发模式,为医学院校建设基于网络的医学微课平台提供理论依据和模式参考.

关键词：微课、基于网络的平台、医学院校、内容设计、开发模式

所属期刊栏目：38

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2018-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：742-744