临床医学八年制科研能力培养现状及改革建议

摘要：

科研能力的培养是八年制临床医学教育的一个重要环节,科研能力日益成为评价医学院和医院的重要因素之一.本文对各高校试办八年制科研能力的培养特点进行了概述,并提出了临床医学八年制科研能力培养改革的建议,以期为八年制医学教育改革提供参考依据.

关键词：八年制、科研能力、培养特点、改革建议

所属期刊栏目：37

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2015年北京协和医学院青年教师培养项目2015zlgc0750

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1782-1784