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10.3969/j.issn.1001-6325.2017.09.030

微课在航空航天生理学实践课中的应用

引用
航空航天生理学实践课是航空航天医学教学的重要组成部分,目前教学中存在课时不足和课堂利用率不高等问题.微课这种新兴的教学方式,凭借其"短小精悍"的优势,提高了本科生实践课的授课效率,解决了实践课教学中的部分问题.微课作为一项重要的辅助手段,为航空航天生理学实践课教学改革提供了一条崭新的途径,建议在航空航天医学本科生教学中推广.

微课、航空航天生理学、实践课

37

R852(航空航天医学)

陕西省高等教育教学改革研究项目;军队级教学成果立项培育项目

2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

1336-1339

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基础医学与临床

1001-6325

11-2652/R

37

2017,37(9)

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