10.3969/j.issn.1001-6325.2017.09.030
微课在航空航天生理学实践课中的应用
航空航天生理学实践课是航空航天医学教学的重要组成部分,目前教学中存在课时不足和课堂利用率不高等问题.微课这种新兴的教学方式,凭借其"短小精悍"的优势,提高了本科生实践课的授课效率,解决了实践课教学中的部分问题.微课作为一项重要的辅助手段,为航空航天生理学实践课教学改革提供了一条崭新的途径,建议在航空航天医学本科生教学中推广.
微课、航空航天生理学、实践课
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R852(航空航天医学)
陕西省高等教育教学改革研究项目;军队级教学成果立项培育项目
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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