妇产科模型示教应用的探索

摘要：

基于中国医疗现状,医学教育面临巨大挑战.由于妇产科的特殊性,妇产科临床教学难度增加.示教模型的引进不但降低了妇产科教学的难度,也为妇产科的教学开辟了新路径.文中作者对模型示教在妇产科教学中的应用、优劣进行总结和分析,对其改进方案进行了探讨.

关键词：模型、教学、妇产科、临床医学生

所属期刊栏目：36

分类号：R71(妇产科学)

资助基金：2013年度北京协和医学院教学教育改革立项项目2013zlgc0112,2013glzc0107

在线出版日期：2016-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：285-288