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虚拟切片在组织学实验考试中的应用

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目的 探讨虚拟切片在组织学考试中的应用方法,评价应用效果.方法 组织学实验考试采用传统切片拍照(PDF形式),混合切片与虚拟切片结合的方式.通过各部分考试试题分析与成绩计算统计,比较虚拟切片部分的难度、区分度与其他两种方法的差异.结果 通过两年的实践和对考试试题、成绩的分析显示,虚拟切片试题难度系数0.67,较传统的切片观察、混合片考试为高,平均成绩显著低于这两种考试形式(P<0.01).区分度计算显示虚拟切片试题区分度为0.51,高于另两种实验考试形式.虚拟切片成绩与理论考试成绩呈中度正相关.结论 虚拟切片用于实验考试具有一定难度,但有良好的区分度,又有利于培养学生的分析能力,不失为一种好的考试方式.

虚拟切片、组织胚胎学、实验考试

33

R329(人体形态学)

北京协和医学院校级教学质量工程项目2010ZLGC0101

2013-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

1508-1510

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基础医学与临床

1001-6325

11-2652/R

33

2013,33(11)

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