长学制医学生的生活事件与幸福感

摘要：

目的 研究北京协和医学院八年制医学生的幸福感与影响最大的生活事件.方法 通过发放,自愿填写的方式进行问卷调查,包括青少年生活事件量表和总体幸福感量表.采用t检验、方差分析均值和偏相关分析得到结果.结果 发放问卷共计634份,有效问卷390份,占发放问卷的61.51％,其中男性155名,女性199名,医学预科阶段224人,基础医学阶段47人,临床医学阶段166人.总体幸福感量表医学预科阶段为74.23±12.40,基础医学阶段为72.09±12.37,临床医学阶段为79.57±10.88.生活事件量表各个年级略有不同,但总体来说得分较高的3项为人际关系2.95±0.93、学习压力2.74±0.81、丧失2.94±1.43.学习压力与幸福感总分的偏相关系数为-0.317(P ＜0.001).结论 基础医学阶段的学习压力最高,导致其幸福感偏低,这一问题应该为学校所重点关注.

关键词：长学制、生活事件、幸福感

所属期刊栏目：33

分类号：R359.1(人体生物物理学)

资助基金：国务院办公厅国家教育机制改革试点课题05-276414

在线出版日期：2013-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：253-256