8年制医学专业医学预科课程设置的探讨
系统回顾了医学预科教育的发展过程,对国外医学预科教育的课程设置、学分要求以及近年来开展的改革进行了深入的分析.对我国目前开展8年制医学教育院校的医预课程年限、课程设置进行了分析,结合国际医学教育的发展,提出了我国8年制医学教育医预课程设置和改革的对策,包括充分认识医预教育的重要性、保证医预教育的年限并实现医学预科教育与大学教育的有机衔接.
8年制医学专业、医学预科、课程设置、探讨
32
R-05(一般理论)
国务院办公厅国家教育体制改革试点课题05-276-414
2013-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
983-986