利用文献讨论课提高研究生的科学素质

摘要：

提高研究生质量成为当前研究生教育改革的主要任务,课程建设为研究生教育的必要环节,对于提高研究生质量至关重要.而课堂教学作为课程建设中的前沿阵地,如何改变以知识传授为主的课堂教学方式,成为当前研究生教育改革的重要课题.我们借鉴了国外发达国家研究生教育中常见的课堂形式--文献讨论,在中国医学科学院2006级研究生中开设文献讨论课,取得了较好的效果.本文简要介绍并讨论了文献讨论课的意义、具体设置、学生意见反馈以及出现的问题和对策.

关键词：研究生教育、课堂改革、文献讨论

所属期刊栏目：28

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：894-896