关于少儿图书馆的阅读辅导
本文就当前环境下少儿图书馆对少儿的阅读现状展开讨论,笔者从利用身边资源有效地进行阅读指导;营造读书氛围更好地开展阅读活动;提高馆员素质进一步夯实阅读教育这几方面提出设想,使少儿图书馆不仅成为孩子们的第二课堂,还将成为孩子们的阅读乐园.
少儿图书馆、阅读指导、阅读活动
G25;G42
2017-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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少儿图书馆、阅读指导、阅读活动
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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