采用视功能训练辅助治疗对屈光性弱视患儿的效果

摘要：

目的 分析屈光性弱视患儿接受视功能训练辅助治疗的临床效果.方法 纳入泰和县人民医院 2020 年 1 月—2021 年 6 月收治的 66 例屈光性弱视患儿为本次对照研究样本,按治疗方式的不同将其分成对照组(n=33 例,行常规治疗)、观察组(n=33 例,在常规治疗基础上增加视功能训练辅助治疗),经过为期 6 个月治疗后,观察 2 组患儿视力变化,统计双眼立体视正常率与融象正常率,比较2组不良事件发生率,评价分析临床效果.结果 治疗前2组患者视力比较差异无统计学意义(P>0.05),治疗后2组视力均有所上升,观察组视力水平高于对照组(P<0.05);观察组双眼立体视正常率与融象正常率均高于对照组(P<0.05);观察组治疗总有效率高于对照组(P<0.05);2组不良事件发生率比较差异无统计学意义(P>0.05).结论 增加视功能训练辅助治疗屈光性弱视的综合疗效优于常规治疗,可快速提升患儿视力、改善双眼立体视与融象功能,且不会增加不良事件发生风险,效果理想,建议推广.

关键词：屈光性弱视、儿童、视功能训练辅助治疗

所属期刊栏目：27

分类号：R777.44(眼科学)

在线出版日期：2023-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64