体感音乐结合行为训练治疗抽动障碍疗效分析

摘要：

目的 分析体感音乐结合行为训练治疗抽动障碍的临床应用价值.方法 抽取2021年1月—2022年2月瑞金市人民医院儿科门诊收治的轻中度抽动障碍患儿60例,随机分为常规组(30例,常规硫必利片口服治疗)和观察组(30例,常规治疗基础上给予体感音乐床疗法+行为训练),统计对比2组患儿治疗前后不同时间段的抽动程度评分(YGTSS)、少儿主观生活质量评分(ISLQ)及临床总有效率、不良反应发生率.结果 2组患儿治疗前、治疗后10 d的YGTSS评分无统计学差异(P>0.05),但治疗15 d、30 d、45 d、60 d后观察组患儿均显著低于常规组(P<0.05).观察组治疗后的ISLQ评分显著高于常规组(P<0.05).常规组患儿临床总有效率显著低于观察组,不良反应发生率显著高于观察组(P<0.05).结论 在抽动障碍患儿的临床治疗中开展体感音乐结合行为训练,可取得显著治疗效果,有效改善患儿抽动障碍,且可降低不良反应发生率.

关键词：抽动障碍、药物治疗、体感音乐、行为训练

所属期刊栏目：27

分类号：R493(康复医学)

资助基金：江西省卫生健康委科技计划项目SKJP220218284

在线出版日期：2023-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-3,10