10.19435/j.1672-1721.2022.30.023
饮食护理联合健康教育对甲状腺功能亢进合并2型糖尿病的干预效果研究
目的 探讨饮食护理联合健康教育对甲状腺功能亢进合并2型糖尿病的干预效果.方法 以整群抽样方法,选取2019年1月-2020年9月莆田学院附属医院接收的甲亢合并2型糖尿病患者94例,依据随机数表法分为试验组和对照组,各47例.对照组采用常规护理干预,在此基础上,试验组采用饮食护理联合健康教育.护理前、护理1个月后比较2组甲状腺功能[血清促甲状腺素(TSH)、甲状腺素(T4)、三碘甲状腺素(T3)]、血糖水平[空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)]、生活质量,同时比较并发症情况.结果 相较护理前,2组护理后TSH水平均升高,T4、T3水平均降低,且相较对照组,试验组TSH水平更高,T4、T3水平更低,差异有统计学意义(P＜0.05).相较护理前,2组护理后FPG、2hPG、HbA1c水平均降低,且相较对照组,试验组水平更低,差异有统计学意义(P＜0.05).试验组并发症发生率较对照组低,差异有统计学意义(P＜0.05).相较护理前,2组护理后心理功能、物质生活状况、社会功能、躯体功能评分均升高,且相较对照组,试验组评分更高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 饮食护理联合健康教育可改善甲亢合并2型糖尿病患者血糖水平及甲状腺功能,降低并发症发生率,提升患者生活质量.
甲状腺功能亢进、2型糖尿病、饮食护理、健康教育、甲状腺功能、血糖水平
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R473.5(护理学)
2022-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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