量化健康教育模式对桡骨远端骨折术后康复效果的影响研究

摘要：

目的 研究量化健康教育模式对桡骨远端骨折术后康复效果的影响.方法 选取龙川县中医院骨二科收治的92例桡骨远端骨折术后患者作为研究对象,随机将其分为干预组与对照组,各46例.对照组予常规护理,干预组予常规护理及量化健康教育,观察2组患者主要症状消失时间,比较干预前及干预8周后2组腕关节疼痛、功能、负性情绪及对健康知识掌握情况和满意度.结果 干预组关节肿胀、疼痛消失时间及骨折愈合时间均明显少于对照组(P＜0.05);干预8周后,干预组Cooney评分高于对照组,SAS评分、SDS评分VAS评分低于对照组(P＜0.05);干预组患者对骨折健康知识掌握率满意率高于对照组(P＜0.05).结论 量化健康教育模式可有效促进桡骨远端骨折患者术后肿胀、疼痛缓解,改善心理状态,提高患者满意度,加快其骨折愈合及腕关节功能恢复,并提高患者对骨折相关健康知识掌握率.

关键词：桡骨远端骨折、术后、量化健康教育模式、康复效果

所属期刊栏目：26

分类号：R683(骨科学（运动系疾病、矫形外科学）)

在线出版日期：2022-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95