甲状腺手术器械收纳用教学工具的设计及应用

摘要：

甲状腺手术中需要用到数量较多的手术器械,现有技术中对手术台器械缺乏方便快速且统一有序的存放和收纳,尤其是对新入职的护士来说,容易出现器械摆放凌乱、标本混淆等现象,增加医疗护理差错发生的概率,影响手术的顺利进行,同时也不利于护理手术配合模式化教学的开展.为了提高新护士学习效率,降低标本混淆事件概率,提升手术配合教学质量,我们设计了一种甲状腺手术器械收纳用教学工具,以方便新入职护士快速掌握手术器械存放和使用,有效应对手术中出现短时间内切取多个手术标本的安全保存和正确区分,并试用于临床护理教学,取得满意效果.

关键词：甲状腺、手术器械、收纳管理、教学用具

所属期刊栏目：26

分类号：R653;R641(外科学各论)

在线出版日期：2022-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126