践行四力、以媒兴乡:传媒类高校课程思政实践教学路径创新探究

摘要：

乡村振兴背景下,传媒类高校通过创新教学路径,将课程思政与实践教学紧密结合,是促进乡村发展的有力举措.本文通过对传媒类高校课程思政实践教学路径研究,发现将课程思政融入传媒类高校实践教学环节,是落实高等教育立德树人的关键.研究旨在践行四力实践目标,以媒兴乡、以学助农,帮助农民用好新媒体技术,加强培养传媒人才实践应用的能力,创新课程思政实践路径,从而助力乡村振兴.

关键词：传媒类高校、课程思政、践行四力、以媒兴乡

所属期刊栏目：31

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2023-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：150-152