10.3969/j.issn.1672-8122.2023.08.035
基于OBE理念的《融媒体新闻采编》思政教学研究
20 世纪 80 年代,学者Spady提出了OBE教育理念,强调以学习成果为导向,注重学生的学习主体地位.课程思政作为近年来出现的新型教育理念,与OBE理念高度契合,二者皆强调以人才培养目标为导向.媒体融合时代,《融媒体新闻采编》课程开设的目的是培养符合新时代要求的新闻采编人才,因此,探究其课程思政教学方法非常有必要.本文基于OBE教育理念,从目标起点、目标实施、目标考评三个维度,涉及课程目标、教学内容、教学方法、课程考核四个方面,探寻《融媒体新闻采编》课程的思政教学方法,旨在为该类课程的教学提供借鉴.
OBE理念、融媒体新闻采编、课程思政、课程目标
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G641(高等教育)
四川文化艺术学院教研项目;四川省民办教育协会课题
2023-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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