全媒体时代《马克思主义经典著作导读》课程的教学研究

摘要：

《马克思主义经典著作导读》课程是坚定青年学生马克思主义信仰的核心课程,在全媒体时代加强这门课程的教学建设,有诸多的逻辑依据.全媒体时代,应从教育系统理论框架内来研究《马克思主义经典著作导读》课程的教学建设,提升课程的教学内涵和教学质量,从而更好地坚定青年学生对马克思主义的认同,加强文化自信.

关键词：全媒体时代、《马克思主义经典著作导读》、课程教学

所属期刊栏目：31

分类号：G641(高等教育)

资助基金：荆楚理工学院教育教学研究项目JX2019-082

在线出版日期：2023-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：140-142