新媒体环境下"互联网+博物馆教育"的探索研究 ——以"数字故宫"为例

摘要：

教育作为博物馆的基本功能之一,肩负着文化传承的重任.在数字化时代的推动下,博物馆正向着网络化、教育化、智慧化的发展进程迈进.同时,博物馆教育与信息技术相融合,衍生出了"互联网+博物馆教育"的思维.故宫博物院作为中国博物馆的标杆,紧跟时代步伐推出了"数字故宫"小程序平台,是我国文物数字化的成功典范.本文以"数字故宫"为案例,分析其成功运营的途径,以期对"互联网+博物馆教育"的发展提供一定的借鉴.

关键词：数字故宫、博物馆教育、互联网、数字博物馆

所属期刊栏目：30

分类号：G26(博物馆学、博物馆事业)

在线出版日期：2022-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23