10.3969/j.issn.1672-8122.2021.03.042
探析中国中小学媒介素养现状及原因
网络媒体的发展方便了人们进行交流与沟通,同时,也对青少年尤其是中小学生的媒介素养教育提出了严峻挑战,过分依赖媒介以及缺乏信息辨别能力是当下中小学生媒介使用中普遍存在的问题.本文从近几年来出现的中小学生媒介素养缺失的新闻切入,来探析中小学生的媒介素养现状,从媒介使用、信息生产和信息消费三个方面来具体分析造成中小学生媒介素养缺失的原因.
媒介素养、媒介素养教育、中小学生
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G201(信息与传播理论)
2021-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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