10.3969/j.issn.1672-8122.2020.05.025
从大学生传媒创业看创业知识与机会关系
本文从大学生学业与创业的关系出发,在分析专业知识学习和创业机会开发双阶段理论的基础上,构建了大学生专业知识学习与创业机会开发的关系分析框架,通过对一个大学生传媒创业项目的跟踪访谈和调研,分析了专业知识学习与创业机会开发的四种匹配类型,同时提炼了匹配的动态过程.研究发现,专业知识可以与创业项目实现结合,在一定条件的保障下,二者不仅可以共生,而且能够对人才培养和创业发展产生积极作用,并且具有开放性和可持续性的价值.本研究为大学生创业研究提供了新视角和新观点,也有助于为大学生创业教育提供实践参考.
创业、知识、学习、机会开发、匹配
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G64(高等教育)
教育部人文社会科学研究规划基金青年基金项目:"大学生网络创业的机会开发路径及其优化对策研究";中国海洋大学2019年度工会理论研究;调查研究重点课题:"'互联网+'时代高校工会舆论引导和舆情应对研究"
2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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