10.3969/j.issn.1672-8122.2019.04.049
新媒体大数据下公安管理学教育模式转变
新媒体最大的属性之一就是数字化,而我们正处在这样一个用数据来证明自己实力的新媒体时代,因此数据信息的分析和整合显得十分重要.对于公安系统而言,培养出应用型的管理人才是推进公安工作信息化进程的保障.在大数据背景下,我们应当充分发挥海量教学数据的作用,将参与式教育引进公安管理学的教学当中,用大数据引导教学目标的设定,用参与式教育来完成教学任务,使学生成为教育的主体,以提升教学质量,实施个性化教学,以现实需求为导向,培养出公安机关需要的复合型人才.
公安管理学、参与式教育、教学大数据
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D035.31(国家理论)
2019-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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