科学思维视角下面向青年受众的新媒体科普

摘要：

本文在科学传播的"公众参与科学"模型基础上,提出以科学思维作为科普工作新思路,选择以青年受众为传播对象,以培养他们的科学思维方式为研究焦点,遴选互动性高、对话感强、以UGC(用户生产内容)为主的新型媒体进行科普路径研究.

关键词：科普、科学思维、新媒体、青年受众、UGC

分类号：G20(信息与传播理论)

资助基金：无锡市科学技术协会软课题项目:"科学思维传播视角下面向青年受众的新媒体科普路径研究"KX-18-D38;"苏南产业转型创新发展研究中心"2018ZDJD-B008的研究成果

在线出版日期：2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36