10.3969/j.issn.1672-8122.2018.03.036
高校学报以痕迹管理提高办刊质量的思考
为提高高校学报的办刊质量,针对高校学报主管领导集科研教学及学报管理于一身,不能集中时间在办公现场进行质量监控的特点,提出了痕迹管理的策略.学报主管领导通过查看"三审三校一读"的过程中同行专家、编辑人员及作者在评审、编校及修改环节留下的文字记录,及时发现问题解决问题,使学报的质量标准一以贯之地执行,不断提高学校编辑人员的职业素养和学报的办刊质量.
高校学报、质量改进、痕迹管理
G232(出版事业)
2018-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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