试论我国高校新媒体人才培养中的课程建设

摘要：

课程改革是整体教育改革的先导,课程设置的情况可以直接反应出教育改革的方向、理念、目标、思路等方向性问题,是具体而又关键的指标.本文从搜集对比国内若干高校新媒体人才培养方面的课程入手,考察我国高校新闻教育近年来整体转型改革的实际情况.

关键词：新媒体、人才培养、课程建设

分类号：G64(高等教育)

资助基金：辽宁大学第六批教学改革立项课题:"产教融合视野中的新媒体应用型人才培养模式创新与实践研究"JG2016YB0001

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17