让案例教学法在新闻学的课堂上“活”起来

摘要：

新闻领域具有较强的专业性,而且新闻学是一门以理论作为支撑,以实践来检验标准的学科,理论与实践二者之间存在相互依存的关系,缺一不可.因此在新闻专业的课堂上不能仅仅向学生们讲述相关理论,还应当将大量的案例以及案例分析融入到课堂教学当中.目前,案例教学对新闻专业的重要性已经获得了广泛的认可,但是教师却不知道如何将理论教学以及案例教学进行融合,这就是本文主要研究解决的问题,希望可以对我国的新闻教学起到一定的参考作用.

关键词：新闻学、案例教学法、活跃、特征、创新

分类号：G210(新闻学、新闻事业)

在线出版日期：2015-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123