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10.3969/j.issn.1672-8122.2015.01.073

地方本科院校广播电视编导专业教学创新研究

引用
为了满足经济与社会发展需要,诸多地方本科院校以应用型为新的办学定位。地方本科院校转型的推进以及广播电视融媒体进程的不断推动,广播电视编导专业的教育教学也应进行积极地调整与创新。本文认为不但要从更新教学内容、丰富教学方法、有效利用多媒体等方面对课堂教学进行创新,而且还应着重从强化实践课堂培养体系、提高实践教学师资力量、拓展实践平台、丰富实践方式等方面对实践教学进行创新,从而使广播电视编导专业的人才培养能够适应该产业的发展,满足经济与社会发展的需要。

广播电视编导、应用型、课堂教学、实践教学

G220(广播、电视事业)

周口师范学院2014年教改课题“高校广播电视艺术学科应用型人才培养模式研究”J201434。

2015-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

159-160

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今传媒(学术版)

1672-8122

61-1430/G

2015,(1)

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