财经新闻评论写作教学的障碍与超越--基于“目标学习理论”的分析

摘要：

财经新闻评论写作能力，是经济新闻专业本科生核心竞争力之一，影响学生财经新闻评论写作能力养成的主要障碍是“用不上所学专业知识”、“看不懂媒体财经评论”和“写不出财经新闻评论”。而超越此种障碍则需分三步走：首先学会写“评论”，其次学会写“新闻评论”，最终学会写“财经新闻评论”。

关键词：财经新闻评论、经济新闻、目标学习理论

分类号：G210(新闻学、新闻事业)

资助基金：南京财经大学校级教学改革课题“财经新闻评论写作教学的障碍与超越”JGY1331的阶段性研究成果之一。

在线出版日期：2013-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：141-142