高职文化创意人才的“双创”互动教育模式

摘要：

本文创新地把“创意教育”和“创业教育”互动协作放在一起研究,对文科创业与创意教育的“工学结合”的实践创新平台进行系统全面的分析,提出开设通识的创意学课程和创业学课程,建立基于创业项目的实训教学体系建立双导师制等三条行之有效,适合推广的行动方案和人才培养体系建设指南.

关键词：创意教育、文化创意产业、创业教育

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2012-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：139-140