建构主义视阈下的外语新闻视听教学模式创新

摘要：

本文旨在通过引入建构主义理论来讨论外语新闻视听教学模式的创新路径.首先,本文分析了将建构主义教学理论应用于外语新闻视听教学的可行性;其次,探讨了外语新闻视听教学实施的四个原则,即强调情境创设、以学为中心、强调协作学习、以理解视听意义为最终目的;进而解释了外语新闻视听教学内容的建构,需满足政治思想性、趣味性、系统性三个特征要求;最后,针对外语新闻视听教学过程的前、中、后三个阶段,提出了一些具体设想和可行的操作方法.

关键词：建构主义、外语新闻视听、教学模式创新

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：134-136