10.3969/j.issn.1672-8122.2012.04.051
高校公选课课程设计的路径与创新——以《纪录片创作与赏析》为例
高校开设公共选修课的目的是为了提高学生的综合文化素质。基于这样的教育理念,无论是哪种类型的公选课程,就有了一些课程设计的共性。本论文试图从公选课课程设计入手,分析、探讨其教学的有效路径。
公选课、课程设计、路径
G40(教育学)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-119
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1672-8122.2012.04.051
公选课、课程设计、路径
G40(教育学)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-119
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn