高校BBS对大学生公共参与意识和能力的影响

摘要：

本研究采用了定性与定量相结合的混合研究方法,选取重庆邮电大学BBS为个案研究对象,探讨高校BBS学校公共事务讨论的自由平等程度,对学校公共事务决策的影响以及对使用者公共参与意识和能力的影响。根据内容分析、深度访谈和问卷调查的结果,本研究得出两个主要结论：第一,该BBS处在公共领域初级阶段;第二,研究结果不能证明该BBS有利于培养使用者的公共参与意识和能力。

关键词：高校、BBS、公共领域、公共协商、公共参与

分类号：G206.2(信息与传播理论)

资助基金：重庆邮电大学社科项目:“高校BBS对学校公共事务协商的影响”K2009-115;重庆市社科联项目:“网络论坛公共事务讨论语言的修辞特点及成因研究”2009SKZ0918

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22