10.3969/j.issn.1672-8122.2012.01.063
新媒体环境下的大学生媒介素养教育
信息时代,大众传媒在发挥强大正功能的同时,其负面作用也日益显现。面对如此复杂多变的社会环境和媒介环境,如何认识传媒,正确而有效地利用传媒就成为现代大学生的一项基本素质。将媒介素养教育作为大学的一门通识课程,以校园媒体为平台积极引导大学生参与各种媒介素养实践,其目的就是使大学生成为能积极地善用媒体、制造媒体产品、对无所不在的信息有主体意志和独立思考的优质公民。
新媒体大学生、媒介素养、媒介素养教育
G210(新闻学、新闻事业)
2011年度中国科学技术大学青年创新基金项目:“高校学生工作者新媒介素养分析与学生管理模式研究”WK2110250004
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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