网络时代传播人才培养模式观察与思考

摘要：

本文从网络传播时代社会传播活动模式发生的转变出发,描述了金字塔形传播框架,并基于此框架从新闻传播学科设置等方面论述了新闻传播人才培养现状的滞后性,并就如何在新的社会传播实践背景中培养符合实际需要的新闻传播人才进行了探讨。

关键词：网络传播、社会传播实践、新闻传播人才培养

分类号：G206(信息与传播理论)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：173-174