10.3969/j.issn.1672-8122.2005.06.027
新闻职业技能教育刍议
@@ 对于实践性很强的新闻学科,其职业技能教育,不仅要在实践教学中使学生尽可能地直接参与到新闻媒体的运作过程中,超强度地加大实际操作历练,就是在新闻基础理论教学中,也应凸显其技能思维方法的教育.
新闻职业、技能教育、基础理论教学、运作过程、新闻学科、新闻媒体、思维方法、实践教学、学生、超强、操作
G4(教育)
2005-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新闻职业、技能教育、基础理论教学、运作过程、新闻学科、新闻媒体、思维方法、实践教学、学生、超强、操作
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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