力避教育批评报道的负面效应

摘要：

@@ 作为一名长期在教育领域工作的新闻人,在基层采访的时候,笔者常常听到一些教育人士抱怨,他们害怕记者.不是怕记者报道或者曝光,而是怕一些记者胡报道、乱批评,对教育领域的事件事故动辄抡棒子:校舍改造欠款被包工头锁门,是教育领导工作不力;两个学生打架出了事,是学校管理无方铸成大错;甚至学生负气出走,也不问青红皂白,统统都是教师惹的祸……这些批评不仅无助于问题的解决,而且给教育管理和正常的教学秩序带来了很大的干扰,有的还造成了很大的损失.对此,不能不引人思索.

机标关键词：教育领域、批评报道、学校管理、学生、领导工作、教育管理、教学秩序、新闻人、教育人、包工头、皂白、校舍、锁门、事件、事故、曝光、教师、基层、干扰、改造

分类号：G21;G2

在线出版日期：2004-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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