初中英语口语教学困境及可行性对策分析
在当今世界一体化的形势下,英语地位日益凸显.英语语言交际运用能力在实际语言运用中显得越来越重要,而初中阶段的教学由于种种原因,口语教学往往被忽略,英语口语教学也随之走入困境.本文就现今在英语口语教学中存在的一些困境并根据这些在教学中面临的困境提出一些可行性对策,旨在通过教学理念与行为的变化走出英语口语的教学困境,为学生今后的语言运用打下良好的基础.
口语教学、教学困境、教学对策、恐惧心理
2017-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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