高考英语语篇语法填空题的解析与教学探究
本文以2015年全国高考英语(课标卷Ⅱ)“英语知识运用第二节”为例,就其命题背景、题型、考点等方面通过表格形式进行了详细的分析,并针对语篇语法填空题所带来的教学困惑,提出了“主位推进+语法基础”的教学应对策略及相关建议.旨在引起广大中学英语教师对这一新课题的更多关注与探究,尤其对促进新课程改革下的中学英语教与学具有重要的意义.
语法填空、语篇教学、主位推进
2016-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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语法填空、语篇教学、主位推进
2016-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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