小学英语语音教学活动探究
语音作为语言知识的重要组成部分在小学生综合语言运用能力体系中占有相当重要的地位.以英语学习策略理论为指导,精心设计有效的语音教学活动和任务,可以体现语音教学的系统性、生动性与实用性,从而培养或增进学生的英语学习兴趣,促进小学英语教学目标的有效达成.
语音教学、学习策略、自主学习能力
2013-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
59-61
点击收藏,不怕下次找不到~
语音教学、学习策略、自主学习能力
2013-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
59-61
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn