从学生视角探究优秀中学英语教师素质的内涵

摘要：

中学英语课程改革的成功实施依赖高素质的英语教师队伍.通过定性研究,笔者对河南省4市区8名中学生进行了访谈,旨在探讨学生视角下优秀中学英语教师应该具备哪些素质.研究结果显示,中学优秀英语教师素质由崇高的师德素养、出色的专业素质和鲜活的人格魅力三个纬度构建而成.该研究结论为中学英语教师发展和中学英语教学带来诸多启示.未来教学应该注重师生间的语言、情感交流,教学手段多样化,教学内容丰富,并一视同仁地对待学生.

关键词：教师素质、教师发展、课程改革

在线出版日期：2013-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：42-46