基于话题文本的写作教学

摘要：

英语写作一直是英语教学中的薄弱环节.笔者通过访谈等形式了解了目前初中英语写作教学的现状,结果并不尽如人意,英语教师及学生虽然知道写作很重要,但却对写作缺乏应有的重视,写作教学效果不尽如意人,学生对写作需要的词汇、句型等基础知识掌握不到位.基于当前英语写作教学的现状,笔者在自己的教学实践中尝试了基于话题文本的写作教学模式,本文从六个维度阐述了如何实施该教学模式,最后提出一些写作策略,以提高教学效率,提升学生的写作能力.

关键词：写作教学、教学现状、写作模式、文本、话题

在线出版日期：2013-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46