关于基础英语教学讨论中的两个问题
一、“学得与习得”在有关基础英语教学修订《课程标准》的讨论中,笔者主张,在中小学英语教学课堂上,大部分地区现阶段要开展外语教学,不是二语教学,要以“学得”为主,不是“习得”为主(即使要学好我们的母语汉语也要靠“学得”,更何况英语!);笔者赞成中西合璧,古为今用,洋为中用,
基础英语教学、教学讨论、《课程标准》、“学得”、“习得”、中小学英语、教学课堂、外语教学
G633.41(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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