提升阅读语篇教学效率的设计

摘要：

@@ 2009年12月12日,<中国科协”科教合作”共建中学教师专业发展支持系统>之”聚焦课堂”--中科协新课改背景下高中课堂教学研讨会在浙江省宁波市鄞州区姜山中学举行.英语学科课堂教学活动研讨的主题是提升英语语篇阅读教学的质量,共有四位英语教师就阅读课第一课时进行教学研讨.在四位执教教师中,两位来自姜山中学,一位来自宁波市二中,一位来自上海师范大学附中.

机标关键词：阅读语篇、教学效率、教学研讨、中学、语篇阅读教学、英语学科、宁波市、课堂教学活动、教师专业发展、支持系统、英语教师、师范大学、科教合作、聚焦课堂、浙江省、阅读课、鄞州区、新课改、主题、中国

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2011-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：50-53